Vai trò của Quickom trong hệ sinh thái EdTech Việt Nam: Dự báo tương lai 2027
Thị trường EdTech Việt Nam đang bước vào giai đoạn trưởng thành mới. Nếu giai đoạn 2020–2024 tập trung vào số hóa lớp học và học trực tuyến, thì đến năm 2027, cuộc cạnh tranh được dự báo sẽ chuyển sang xây dựng hệ sinh thái giáo dục số tích hợp AI, cộng đồng học tập và đào tạo gắn với kỹ năng thực tế.
Theo IMARC Group, thị trường EdTech Việt Nam đạt khoảng 1,1 tỷ USD năm 2025 và có thể tăng lên 3,2 tỷ USD vào năm 2034 với CAGR hơn 12%. Đồng thời, thị trường AI trong giáo dục tại Việt Nam được dự báo tăng trưởng tới 35,69% trong giai đoạn 2025–2033.
Trong bối cảnh đó, Quickom được xem là một trong những nền tảng có tiềm năng đóng vai trò quan trọng trong hệ sinh thái EdTech thế hệ mới tại Việt Nam.
Dự báo 2027: EdTech trở thành “hạ tầng kỹ năng”
Một xu hướng lớn của EdTech toàn cầu là chuyển từ “nền tảng khóa học” sang “hạ tầng phát triển kỹ năng”. Người học không còn chỉ tìm kiếm video bài giảng, mà muốn:
- lộ trình học tập cá nhân hóa
- chứng chỉ gắn với kỹ năng thực tế
- mentoring và cộng đồng học tập
- kết nối với doanh nghiệp và thị trường lao động
Các nghiên cứu gần đây cho thấy thị trường đang chuyển từ “convenience learning” sang “outcome-focused learning” - ưu tiên hiệu quả đầu ra thay vì chỉ khả năng truy cập nội dung.
Điều này khiến các nền tảng chỉ hoạt động như kho video bài giảng dần mất lợi thế cạnh tranh.
AI sẽ trở thành lớp nền cốt lõi của EdTech
Theo báo cáo Vietnam AI in Education Market, AI trong giáo dục Việt Nam được dự báo sẽ tăng trưởng mạnh nhờ nhu cầu học tập cá nhân hóa và học tập thích nghi.
Đồng thời, Bộ Giáo dục Việt Nam cũng đã bắt đầu đưa AI vào định hướng chương trình học giai đoạn 2026–2030.
Trong bối cảnh đó, AI learning assistant được dự báo sẽ trở thành tiêu chuẩn mới của EdTech:
- phân tích hành vi học tập
- gợi ý kỹ năng cần bổ sung
- nhắc tiến độ học
- hỗ trợ học tập theo thời gian thực
Quickom được kỳ vọng tiếp tục mở rộng vai trò của AI trong hệ sinh thái của mình thông qua AI learning assistant, LMS tích hợp và môi trường học tập hybrid.
Điểm cạnh tranh của nền tảng tương lai không còn là “có bao nhiêu khóa học”, mà là AI giúp người học đạt kết quả nhanh và hiệu quả đến đâu.
Ranh giới giữa B2C và B2B tiếp tục mờ đi
Theo Expert Market Research, nhu cầu upskilling và reskilling tại Việt Nam đang tăng mạnh do áp lực chuyển đổi số và thiếu hụt nhân lực công nghệ.
Điều này khiến EdTech năm 2027 được dự báo sẽ hội tụ giữa:
- đào tạo cá nhân
- đào tạo doanh nghiệp
- đào tạo đại học
- đào tạo kỹ năng nghề nghiệp
Quickom có tiềm năng hưởng lợi từ xu hướng này nhờ mô hình kết hợp LMS, marketplace khóa học, lớp học trực tuyến, cộng đồng học tập và môi trường đào tạo doanh nghiệp.
Mô hình đa chiều này giúp tạo hệ sinh thái nơi doanh nghiệp tạo nhu cầu về kỹ năng, creator phát triển nội dung sát thực tế và người học có lộ trình nghề nghiệp rõ ràng hơn.
Social Learning và marketplace chuyên ngành sẽ phát triển mạnh
Một xu hướng khác của EdTech 2027 là sự phát triển của social learning và marketplace chuyên ngành. Người học ngày càng ưu tiên cộng đồng học tập, peer review, mentoring và microlearning theo ngành nghề cụ thể.
Các nghiên cứu thị trường cho thấy AI personalization, hybrid learning và skills-first education đang trở thành ba xu hướng lớn nhất của EdTech toàn cầu.
Nếu tiếp tục mở rộng các tính năng cộng đồng, chứng chỉ số và AI hỗ trợ học tập, Quickom có thể xây dựng lợi thế như một nền tảng EdTech bản địa có khả năng cạnh tranh trong khu vực Đông Nam Á.
Đến năm 2027, EdTech Việt Nam được dự báo sẽ cạnh tranh bằng AI, trải nghiệm học tập cá nhân hóa và khả năng kết nối hệ sinh thái thay vì chỉ nội dung khóa học. Với mô hình kết hợp AI, LMS, marketplace tri thức và cộng đồng học tập số, Quickom có tiềm năng trở thành hạ tầng giáo dục số kết nối người học, doanh nghiệp và creator trong kỷ nguyên giáo dục số mới.